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這真的有點久了，本來小兒子那篇寫完沒多久，便想要接著記錄連乘積的高二上學期學校日的過程，不過該是忙碌昏頭轉向加上其他的題材擠住吧～這便是一種稿擠現象，想不到腦殘的我還會發生這種想寫的東西太多了，寫不完啊～～剛好，昨天議論了立法院委員會的見聞，今天輕鬆清理好戰場，也迅速巡完了格友們的田水（感覺大家最近都在發懶，看來又將是一波退隱潮將起）終於下定決心，要來把他完成～～因為實在不寫心裡很不舒坦啊
這高中家長日是小兒子的前一天，該是週四晚上，事前便有接到導師電話通知，連乘積被選為總務，所以我這個爸爸便要擔任總務爸爸的角色，這代表我不會有被選上家長代表的風險了，那是很輕鬆的心情，於是早早便來到這學校，果然早到的鳥兒有位置停，很順利便在校門外找到一個停車位，便走進這班級，果不其然我是第一個到的家長。便先在那裡翻閱老師給的資料，內容主要都在建議家長不要給孩子壓力，課業是一時的，生命是永久的～～想來何以要這樣宣傳，這也真是悲哀，好像是種傳染病，想想我們教改多年，鼓勵要快樂學習，孩子是有快樂嗎？不知道，但抗壓性是減少許多是真的
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～～我看了一會兒，也沒有家長來，忽然有人拍了我一下肩膀？我楞了一下，慢慢回頭，一位年輕的女孩子，他自我介紹他是導師，並問我是不是連乘積的爸爸，是啊，他一下子便坐在我旁邊的椅子，開始跟我談話，一開口便是問我覺得應該要如何引導這個世代的孩子有正常的學習，對這個班級有沒有什麼可以幫忙的。我輕笑了一下，反問那老師對這個班級有沒有什麼想法，你希望我們家長可以提供什麼協助？他說他還在思考，因為跟我們還不熟，我接著說，其實這年頭的親師關係，便是主要由老師發動，而不少老師不太希望家長介入太多，這樣老師管理班務會被限制，看老師覺得家長可以提供什麼協助，便告訴我們，再由家長量力而為吧～～，此時終於來第二位家長，導師便又跑去跟他打招呼了
接著便是各科老師輪番上陣說明他們上課方式，要求及標準，感覺這高二的老師果然積極一點，要求作業／態度／成績兼顧，而且還有不少採取小組作業討論，上台簡報的方式，聽起來他們會很忙碌，嗯～～對我家那位外務繁多的連大少可能不是好消息。尤其英文及國文，感覺是很想操練他們，不過有漏一句口風”雖然社會組的學生，一向表現不太積極，不過我們會一視同仁”這句話～～嗯～～嗯～～
接著數學老師說了，建中這一類組的學生大概有三類，一是對財金法律早早立定志向的同學，大概有1/3，再來是對理化數學有點吃不消的也是有1/3，最後則是搞社團等等外務（自己填）搞到成績已經不堪入目的避風港。所以他來這裡教數學，最主要的任務是讓同學可以有基本的程度，至少不要因為討厭數學而討厭我這個數學老師。至少要學習一些基本力吧，這樣高三想要力挽狂瀾，還算有機會～～
社會（公民）老師則說呢，各位家長很關心自己的孩子，踴躍出席，讓我很感動，這建中一類組一向人不多，數學理化一般而言自然考不贏二三類組同學，但便連社會學科照說一類組該要很強的，也考不贏二三類組同學的現象，家長們也要慢慢了解自己孩子的想法，我聽了覺得很不是滋味，當年沒錯，一般建中生都是選甲丙組，乙丁是少數沒錯，不過，也沒有人去強調誰的功課好不好，這群老師的觀念很明顯地告訴我們，會念一類組，彷彿都是失敗者或逃避者？我便舉手發言，請問公民老師，那老師有觀察這樣的現象，那老師有想過原因嗎？那有沒有導正這在你口中似乎不太優的現象呢？嗯～～公民老師似乎感受我口氣的一點點質問的氣息，便是打哈哈～～這是以往的資料，不可否認每年都有一些同學迷失自我，很難自拔，當然比例來說一類組這樣的同學多一點，不過，我們還是會努力教導引導他們，能夠上建中，都有他的底子，只是短期迷失而已～～我也沒有繼續拷問下去，留點餘地，免得連乘積被掛標籤～～
接著便是導師時間，導師有埋怨這班同學都很晚來，他一個人早早７點２０便來到班級，但班上總是姍姍而來，甚至快八點，還只有小貓五六隻，實在很洩氣，他也知道高中生外務多，有點生活不正常，晚睡是家常便飯，家長能不能提醒同學早點睡覺，也早點來學校，希望能緩步提振班級讀書風氣，此時便有家長舉手建議老師可以規定同學要７點２０到校，如果沒準時便罰愛校～～導師一聽好像有點不高興，便提高聲音說，這樣的作法他不願意，他不覺得提早１０分鐘對同學有讀書有什麼幫助，同學該要自動自發，而不是讓老師來管控他們，這樣只會破壞師生關係，未來要引導他們便會有障礙，這樣子觀念差異，我想這沒有什麼好溝通了～～我是覺得有點奇怪，導師不是埋怨同學慢來，結果家長提議，不接受便罷了，還講什麼觀念差異，沒有什麼好溝通，這反應太激烈了吧～～看來又是位情緒型的導師啊
結論：
連乘積想賺大錢過好日子，經數學補習班老師鼓吹下，認為財金就業較容易，所以選了一類組，當父母的在提供經驗及分析後，他自己做了決定，但面臨同學是這樣的態勢，老師又有一點另眼看待的味道，看來他得自己好好加油了，可不能在班級排名好，便自以為了不得了～～不過，剛結束的第一次段考，他也沒有表現很好，看來外務繁重已經影響到他，他老哥還不承認，看來我得立下軍令狀了，再讓他繼續自我管制，自我管理一回，沒有好成效表現，那便得收回自主權了，希望他自己知道要改變啊～～～
不過，念一類組在建中有這麼悲嗎？很懷疑～～尚待觀察～～
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