這是一個很有參考指標的案件，打耳光的老師+不滿小孩子頑皮VS找來議員聲援的被打耳光同學的家長，先放下藍綠問題，你會支持那一邊？

國語實小體罰事件 抗議VS.聲援 校園起口角

自由時報 更新日期:2010/04/01 04:11 
 

〔記者黃忠榮、林曉雲、胡清暉／台北報導〕國語實小呂姓導師對張小弟呼9巴掌事件，張爸爸昨透露，3月29日校長在親師會中，當眾要求他撤銷傷害告訴，讓施暴的呂老師返回原班級任教，台北市議員劉耀仁、莊瑞雄、黃向?陪同張爸爸到校向校長抗議，但也爆發與支持老師的「挺呂派」家長口角衝突。

台北市教育局副局長曾燦金表示，教育局尊重家長連署希望老師回任聲音，但基於保護受害學童，仍「強烈建議」校方，讓老師暫時脫離原班，並加強對班上學童心理輔導，避免體罰事件留下後遺症。他說，目前呂姓導師請假中，尚未回到學校；呂師若要重回原班任教，應先接受校方輔導，初期由資深教師陪同入班教學，確認適任無虞；據了解，國語實小已將對呂老師記兩小過處分改為一大過，並送教育局核定。

張校長澄清說，絕無要求張爸爸撤銷傷害告訴，而是日前親師會部分學生家長認為呂老師教得不錯，希望張爸爸撤銷告訴，讓呂老師回來任教，呂老師能否回來任教，須取得受害學童家長同意，目前呂老師請假，可能會一直請假到學期末，這段時間由其他老師代課。

呂老師雖對學童施暴，但昨天也有十多名家長跳出來聲援，一位家長指控說，張小弟平常就很頑皮，會欺負別的同學，還會掀女生的裙子問內褲顏色。挺呂派家長還批評議員關切此事是政治力介入，並嗆媒體報導偏頗；至於老師用暴力手段掌摑小孩是否適當，一位挺呂派家長竟說，「可憐之人必有可惡之處」，令在場者難以苟同。

 

劉耀仁氣憤的說，本以為學校會好好處理，沒想到竟會想讓施暴的老師回來任教，學童再頑皮，老師也不能用暴力懲罰學生。教育部次長陳益興表示，發生體罰的學校已經不能被叫做學校，校方不能只是將打人的老師記過處罰，台北市教育局必須要求校方立即啟動不適任教師輔導機制。

 

人本：打人就是不對

人本教育基金會也要求在調查階段，先將打人的老師停職，並馬上調離該校。執行長馮喬蘭說，整件事很荒謬，打人的老師變被害者，被狂摑9個巴掌的學童卻變成加害者，還有一群家長為打人的老師說話，打人就是不對，沒有一個孩子應該被打，人本會持續追蹤，也會支持被害學童的家長繼續提告。

 

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人本基金會跳出來囉

 

老師打小朋友耳光，不管如何一定管教過當，這是錯誤的行為，其他全部家長連署要求打人耳光的老師回原班級任教，似乎也過頭了，但這位被耳光的同學便沒有錯嗎？？他的家長找來議員助威的真正目的在那裡？

 

一個調皮小孩子跟跟同學在玩摸小雞雞遊戲，照說得有兩個人在玩，何以只有這個小朋友被打耳光？這個被摸小雞雞的小朋友是心甘情願被摸？還是迫於無奈？也許你會覺得我很無聊，我其實只是看到其他家長連署的事情，還講說這個被打耳光的小朋友平日很頑皮，都會掀小女生的裙子看內褲顏色，直接想到這個２年級的學生平日應該是校園小霸王，這打耳光的老師已經帶了他一年半了，太了解這個小霸王應該是平日都講不聽，一時抓狂才會動手打耳光。

 

一個家長當然可以心疼自己小朋友被老師打成如此，老師已經被記一大過被輔導，也便該算了，他還要告老師傷害罪，那也是他自己的自由，只是學校協調會希望他能撤回傷害告訴，他便說學校強迫他要撤回？這有辦法強迫嗎？他便找來議員來開記者會，意思是學校很不應該囉，看來也是個類似陳凱倫的父母，小孩子在他的教養下，在學校調皮搗蛋，當父母的不用管教，還是認為自己小朋友不可以由老師來管教，調皮便調皮，搗蛋便搗蛋，反正自己小孩最偉大？

 

人本基金會推行免體罰，我可以理解，但他們一直以來都是鼓勵用法律來解決校園事情，臺灣這些年學校教育逐漸失序，學校老師及職員不再以教育學生有優良品性為重點，他們選擇多一事不如少一事，很主要原因便是老師這行業是有功無賞，扛破要賠，沒聽過人本基金會鼓勵優良老師，只知道每次校園事件，他但便出來恫嚇老師，告死你，看你還敢不敢，而陳銳事件，人本基金會有講了什麼呢？校園霸凌事件，以強凌弱，請問有誰來為弱者主張正義？是學校老師職員，還是這群自認正義使者的人本基金會，你有在用心協助校園，還是你只是一個助長校園事件越來越暴力的團體而已

 

至於議員？算了吧，他們只是為今年底的議員選舉，出來作秀罷了，他們真正關心學校的正常發展嗎？