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自從那位連乘積上了他心目中的第一志願，便一頭栽入他自己認定的高中生活便是要多彩多姿，這樣未來上了大學，才有值得回億的高中生活可以來誇耀，免得被人說是只會死讀書的兩腳書櫥，我是不好意思跟他說如果照他目前這等搞社團（建青美編～流音社練唱～弄外校聯誼～每天都很晚回家）搞ＦＢ（一回家便是上網，美其名是討論明天的功課，事實上是很明顯跟人聊天拉）生活模式，我想上大學的時候，應該是羞於讓人知道他是這所學校的畢業生（應該可以畢業吧？）也因此，外界以為這所學校的學生，鎮天只會念書，腦海中只有功課課業及未來的前途，這真是大錯特錯，這群國中課業拔尖的學子們，事實上是在證明教育專家想要證明的事情，要會讀書，也要能享受生活，而這群正是所謂他們想要打散的菁英份子～～
這週一週二是他們學校段考，這次連乘積很瀟洒，週六週日都沒留在家裡溫書，說要去外頭補習教室讀書，天曉得是真是假，便算是真的去了，應該也是一群男女同學（流音社的伙伴～含北一建中）約好要去的，這那能專心呢？我也不想阻止他，也不想勸告他，只有一句，希望知道自己在做什麼？功課雖然不是很重要，但沒有好功課，相信你的未來也不會好過，因為要被控管～～他老兄是很有自信，說都準備的差不多了，天啊，這個學校的段考可以讓人準備到差不了，要嘛，老師轉性，要嘛，便是學生不知天高地厚，等者瞧吧～～
連小弟呢，則是週二週三考試，他還是一向努力認真，拼命做題目，不少我看來有點難度他也可以解出來，應該還算是有點程度，不是我想像的那般忠厚老實不懂機巧轉變思緒，這也不錯，當然偶而會出現一些問題拿來問我，有時候覺得好笑，這題目該是簡單的，怎麼反而不會，結果便是鑽牛角尖，硬要把一些題目裡沒有設定的問題，他把他拿出來當做條件，自然是無解，解釋半天，還是不能接受，只好說，科學的東西沒有辦法解釋世界萬物的現象，如果一種原理要把所有宇宙現象都解釋進來，那將會沒有真理可依循，你在這階段只能接受，等你未來到那程度再來創見發明吧～～他的反應是，我明天便要段考了，你要我怎麼辦～～背！！惟一的一條路，他看我如此說，便放棄那鑽牛角尖的思緒，乖乖地接受了～
昨天念書念到１０點多，連小弟把書本放下來，走到鋼琴前，打開琴蓋，開始彈奏幾首曲子，看的出來他心情還不錯，我告訴他他這樣很不錯，我很喜歡他這樣，他覺得我在暗諷他，我說怎會，我真的很希望他能夠如此放鬆，他平日便是太在意每件事情，把自己繃緊緊的，但是真正的高手，是從容不迫的，不會在考試前拼做題目，要把自己逼成什麼吊梁刺股的，其實反而更便要放鬆心情，而不要死抱著書本不放，平日便該做好準備，考前只要把平日準備好的功課拿出來再溫習一下便可以了，考前便該保持清明的思緒，不要讓自己陷入那緊張過度的情緒～～那樣子才是應付目前這種多元變化的考題的不二法門
說是如此，其實我也有點擔心他是不是撐不住了，所以怠惰了，那也沒差，讀書不是人生惟一的一件事，偶而出點小差錯，未來人生才能有經驗處理不同的危機及挫折呢～～
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