北北基12年國教改變了－ponylien的部落格

前陣子連小弟舉辦學校日活動，請了老師來介紹即將實施的十二年國教，本來覺得已經聽過好幾回了，這回便有點意興闌珊，結果衝著主講老師的面子＜因為那是數學老師＞，便去捧個人場，結果發現根本不用捧人場，整個會議室擠滿了家長，看來大家都很為自己孩子傷腦筋，我聽完整個說明，還真的只有一句話，雖然又有改變，但總算規劃者有比較在用腦袋思考，雖然變的較複雜，但至少遊戲規則清楚，不會讓人覺得在比運氣了，剩下便是孩子的實力問題了，以下整理一下我認為的重點．．．

我知道大部分的格友，都對此有點頭大，所以我也不打算講太多，便利用以下圖片簡要說明，如果真有問題想要進一步討論，便請發問吧．．．

#1多元入學的方式，其中私校必須負擔四大條件，才能單獨招生，但其中一定要提供１５％免試入學名額，我便不知道這要如何運作，總之私校本來打如意算盤是可以直升高中部，政府又免學費補助，這下賺翻了，但限制這麼多，我想私校想要撈便宜機會少了許多了。

#2多元入學的各種辦理時間點，其中最主要是把特色招生與二次免試入學分發錯開，這樣特色招生沒額滿的名額，可以流入二次免試入學分發，便避免想辦特色招生學校擔心而不敢發展特色，也可除去讓人質疑教育當局不鼓勵辦理特色招生。

#3超額比序積分表，大同小異，最主要把原本一個志願差3分的志願別，降為一個志願只差1分，如此志願序的影響便沒有原本的嚴重，也代表會考成績影響超額比試積分更多了，也便是成績導向，說來也沒錯，因為基北區的超額比序評分項目，實在有點可笑，除了會考，其他都是很沒有鑑別度的。

#4以上3張圖便是簡要介紹超額比序的順序，要注意是前三順位的會考總積分或各科積分指是精熟<6分>，基礎<4分>，待加強<2分>，一般程度不錯的學生都是可以拿到6科精熟，所以便沒有差別，但在第三順位便有作文積分，那代表如果作分沒有6級分，縱算考了5科精熟頂級，在這階段便被刷掉了，所以作文反倒成了很重要的課目，如果作文一樣6級分，便來到第5順位開始比各科有沒有達到精熟頂級了，想來是很激烈的。